Mindezigns.com

Get Serious Over Play Time

Ouders vaak moeilijk om "quality time" activiteiten, knijp zoals sport en lezen, in hun kids 'al-drukke schema. Maar daarbij konden ze worden beroven van hun kinderen van de ene activiteit die de meeste van nature komt en is van vitaal belang voor hun ontwikkeling - spelen.

Ontwikkeling van het kind deskundigen zeggen free-form spelen is net zo belangrijk voor de groei van een kind als elke gestructureerde activiteit.

"Spelen is van cruciaal belang voor de kinderen elk moment van het jaar," zegt Joelle Garnick, kind leven / recreatie therapie manager bij Medisch Centrum Temple University Children's in Philadelphia. "Spelen is belangrijk, want het is manier van leren en het ontwikkelen van een kind."

Kinderpsychiater Dr. Elizabeth Berger zegt een van de belangrijkste problemen waarmee ouders is verwarring over precies wat onder echte spel.

"Zoiets als honkbal of voetbal is leuk en als speels, maar dat vereist vaardigheid en zeer gecontroleerde activiteit", zegt Berger. "Maar echt spelen is over de ontdekking en creatief zijn met zelf opgewekte activiteit."

In feite, het spel maakt gebruik van veel van dezelfde intellectuele vaardigheden die kinderen nodig als volwassenen met een carrière, zegt ze.

"Iemand heeft gezegd, 'Play is het werk van de kindertijd.' Voor een kind, creativiteit en intellect zijn hetzelfde ", zegt Berger. "De wereld presenteert haar verwarringen aan een kind, en het is door middel van spel dat een kind meesters die verwarringen."

Garnick voegt eraan toe dat een essentieel aspect van het spel is de onafhankelijkheid het biedt kinderen.

"Toen we geven kinderen de mogelijkheid tot interactie met andere kinderen op een gelijk niveau en verken de omgeving op hun eigen, versus 'hier is de omgeving, zal je het verkennen,' het ondersteunt hun ontwikkeling. Kinderen moeten spelen", zegt Garnick.

Weergave stelt ook kinderen loslaten emoties op een veilige manier. Het geeft hen de kans om gevoelens of emoties, zoals opgehoopte energie of angst te uiten, terwijl het geven van hen plezier. Wanneer kinderen spelen, ze zijn in de controle. Playtime is vrij van regels en geeft een onbeperkt aantal keuzes, zegt Garnick.

Gedurende de kinderjaren, spel neemt vele vormen en maten. Zwitserse psycholoog Jean Piaget beschreef de stadia van zaken, waaronder:

  • sensomotorische spel, waarin baby's en peuters experimenteren met lichamelijke gewaarwordingen en motorische bewegingen;
  • symbolisch spel, waarin objecten te nemen op een andere betekenis - inpakpapier steeds een jurk, bijvoorbeeld;
  • meesterschap, waarin kinderen de controle over hun lichaam, maar nog steeds bezitten verbeelding - steeds een raket wanneer swingende op een schommel, bijvoorbeeld;
  • en ten slotte, games, met hun regels en orde.

Garnick zegt dat er een plaats voor ouderlijke structuur in het spel, maar slechts zijdelings.

"Ik wil graag het neerkomen op een bal in een racquetballbaan - als je de bal te gooien, zal het overal gaan, maar het is niet van plan om te verdwalen, want het is in een afgesloten ruimte," zegt Garnick.

"Weergave zonder structuur is als het hebben van een bal in het midden van een speeltuin gegooid zonder enige richting of doel. Dus ik denk dat het belangrijk is voor het structureren," voegt ze eraan toe.

Wat te doen: Hier is een uitstekend artikel over De kracht van spel, aangeboden door KidsHealth.Org. En goed voor de Britten - ze hebben zelfs een officiële Children's Play Raad.

Bronnen: Joelle Garnick, CTRS, kind leven / recreatie therapie manager, Medisch Centrum Temple University Children's, Philadelphia; Elizabeth Berger, MD, kinderpsychiater, auteur van het opvoeden van kinderen met karakter: Ouders, Trust en de ontwikkeling van persoonlijke integriteit; Temple University persbericht